Dragă Helen, e normal ca bebelușul meu să nu meargă în patru labe?

„Dragă familie Harper, este normal ca bebelușul meu, care are deja 9 luni, să nu meargă în patru labe? Când l-am așezat pe burtă, a început să plângă. Așa a fost de când s-a născut. De îndată ce o pun pe burtă, începe să plângă și îmi dă de înțeles că nu vrea să stea pe burtă. Ce ar trebui să fac?”

Dragă mamă,

Dezvoltarea motorie a unui copil are loc în funcție de o anumită ordine și regularitate. În timp ce vârsta la care o anumită activitate motorie este stăpânită poate varia de la copil la copil (de exemplu, unii copii încep să meargă mai devreme și unii încep mai târziu), ordinea apariției acestor abilități este universală.

Aceasta înseamnă că abilitățile motorii se dezvoltă în aceeași ordine pentru fiecare copil (de exemplu, toți copiii controlează mai întâi ținerea capului și a trunchiului în sus înainte de a se așeza; toți copiii controlează șederea și apoi mersul etc.).

Singura abilitate motorie care nu este universală și nu apare la fiecare copil, este mersul în patru labe.

De fapt, aproximativ 6 % dintre copii sar peste această fază și, în loc să meargă în patru labe, folosesc alte metode – se rostogolesc, se sprijină pe burtă și chiar se târăsc cu fundul (cunoscut sub numele de târârea maimuței).

Deci, dacă copilul tău de nouă luni nu merge în patru labe, nu trebuie să-ți faci griji sau să forțezi această activitate motorie.

Este posibil ca această fază să apară în curând (apare de obicei între lunile a 7-a și a 9-a) sau pur și simplu va sări peste ea. Ceea ce este important, totuși, este să te asiguri că dezvoltarea abilităților motorii ale copilului este adecvată și în conformitate cu vârsta sa.

Acest lucru poate fi stabilit printr-un consult detaliat de către un medic pediatru. În această perioadă, este foarte important ca un copil să fie capabil să își exploreze mediul înconjurător în felul său și să își întărească corpul pentru mers. În general, până în luna a noua, bebelușul ar trebui să poată sta în fund complet independent și fără sprijin.

Este posibil ca uneori să-și piardă stabilitatea, dar ar trebui să se poată echilibra bazându-se pe mâinile sale.

De asemenea, la această vârstă, copiii încep să își folosească picioarele și genunchii, făcând mișcări de țopăit, ceea ce reprezintă o acțiune pregătitoare pentru mersul în patru labe și îndreptare și, în cele din urmă, pentru mers.


Dragă Helen, cum îmi dau seama dacă bebelușul meu doarme corect?

„Dragă familie Harper, mă puteți ajuta cu o dilemă – dacă un copil doarme pe aceeași parte, poate să apară o adâncitură în cap? Îl pun pe băiatul meu să doarmă pe burtă, dar este deja mare și se întoarce singur, așa că adesea vrea să doarmă pe spate. Ar trebui să mă îngrijorez și să ascult de alte mame care spun că se poate aplatiza capul?”

Dragă mamă,

Capul unui bebeluș cu greu se poate aplatiza din cauza poziției de dormit, mai ales în zilele noastre, când suntem cu toții prezenți la maximum în viața unui bebeluș și îi urmărim pe deplin creșterea și dezvoltarea.

Problema poate apărea numai dacă copilul are oase „moi” (rinită), afecțiune pe care orice medic pediatru o poate diagnostica.

Trebuie doar să duci copilul în mod regulat la o clinică, unde va fi sub supravegherea experților, și nu trebuie să îți faci griji.

În ceea ce privește poziția de dormit, bebelușii aleg rapid poziția care li se potrivește și suntem prezenți pentru a-i ajuta.


Dragă Helen, cum îți dai seama dacă copilul încearcă să ne atragă atenția?

„Dragă familie Harper, fiul meu are 4 ani și încă nu pronunță cuvintele foarte bine. În ultimul timp, inversează cuvintele chiar mai mult decât înainte. Mă întreb dacă motivul de bază este gelozia, deoarece avem un alt copil în familie – copilul cumnatei mele. Mă gândesc că acesta ar putea fi modul său de a încerca să ne atragă atenția?”

Dragă mamă,

Orice schimbare în comportamentul unui copil necesită o analiză pentru a afla cauza.

Uneori, poate fi util să observăm circumstanțele care schimbă comportamentul copilului sau ceea ce îl precede (ce a fost spus cui și în ce mod, cine altcineva a fost prezent etc.). Pentru a determina dacă acesta este într-adevăr un caz de gelozie, încearcă să înțelegi dacă schimbarea vorbirii are loc numai în situațiile în care celălalt copil este prezent, sau când alții vorbesc despre celălalt copil.

Care este reacția membrilor familiei în prezența copilului, (Este neglijat? Se simte neglijat?) și care sunt reacțiile acestora la comportamentul său în aceste situații.

Dacă observi că acest comportament este specific locului (apare doar în aceste circumstanțe), este probabil un caz de comportament regresiv, care apare ca o reacție la pierderea poziției pe care copilul o avea anterior și la pierderea atenției pe care o primea din partea adulților.

Cu toate acestea, aceste reacții sunt destul de frecvente și normale pentru copiii de această vârstă (și chiar pentru copiii mai mari). Ceea ce este important, este să-i acorzi suficient timp pentru a se adapta la situația nouă, în care trebuie să împartă atenția adulților cu un bebeluș și să continui să-l faci să știe cât de important este pentru toată lumea și că locul său în familie nu este amenințat.

Comportamentul regresiv durează de obicei puțin și dispare atunci când copilul recuperează sentimentul de siguranță și stabilitate a statutului său.

Cu toate acestea, este important ca acest comportament să nu fie încurajat prin acordarea unei atenții speciale copilului în aceste situații, ci mai degrabă ar trebui să indici că poziția sa este sigură (îl iubești, este important etc.) în alte circumstanțe (când se comportă normal).

De asemenea, este foarte important să nu-l critici niciodată pentru comportamentul regresiv, ci mai degrabă să pui accent pe avantajul de a fi un văr mai mare (de exemplu, el este un băiat mare și poate face multe lucruri pe care bebelușii nu pot să le facă).

Dacă constați totuși că nu este un comportament specific locului, ar fi cu siguranță util (și necesar) să contactezi un specialist în logopedie pentru a stabili cele mai eficiente modalități de depășire a dificultăților de vorbire.